中央电教馆调研桂林教育信息化建设与应用情况

                         

发表时间:2017-04-11 来源:访问次数:140

 3月14日,中央电教馆副馆长蔡耘率调研组到桂林开展典型区域推进教育信息化建设与应用情况调研。自治区电教馆馆长肖荣亮,市教育局副局长文泽鸿,市电教仪器站站长李文胜等陪同调研。

据了解,此次调研目的是为摸清不同区域在开展教育信息化建设方面的做法和特点,了解区域推进教育信息化建设中存在的问题和需求,科学严谨地开展《推进区域教育信息化建设工作指南》研制工作。调研内容包括区域落实国家教育信息化发展战略和规划情况;区域教育信息化建设中经验和做法、存在的困难和问题;数字校园/智慧校园建设与应用情况;信息技术与教育教学融合情况;区域优质教育资源共建共享情况;教育管理信息化建设和提升教育治理能力情况;区域推进教育信息化建设的机制与运行情况;区域和学校提升师生信息化应用能力的做法和经验等九方面。

当天,调研组在市教育局三楼会议室召开典型区域教育信息化座谈交流会,听取了桂林市区域推进教育信息化建设与应用工作汇报,并与市、县(区)的教育局、电教仪器站有关负责人以及中小学校长、教研员、信息技术教师代表等进行了积极交流,就推进教育信息化建设过程中遇到的困难和问题作了深入探讨。

近年来,桂林市以贯彻落实广西教育振兴行动计划的工作为契机,实施2014-2017年教育信息化水平提升工程,包括农村边远学校(教学点)通宽带网络建设项目、“宽带网络校校通”建设项目、中小学教育信息化建设与应用达标项目,学校教育信息化基础支撑能力水平不断提高,中小学信息化建设与应用达标学校示范引领作用凸显。于此同时,桂林市在教育城域网的建设基础上,以教育资源应用中心为基础平台,向广大师生提供优质教育资源与应用服务,努力实现教育公平发展,提高教育教学水平。

调研中,蔡耘对桂林市推进教育信息化建设与应用工作取得的成果给予了充分肯定,并对桂林下一步教育信息化工作发展提出指导意见和建议。蔡耘说,教育信息化是一项重大的战略意义的工作,今后将引领教育的发展和改革。各单位要加深对信息化的认识和理解,谨记教育信息化的初衷,利用教育信息技术来破解教育改革发展的难题,提高教育教学质量,促进教育公平;在解决区域信息化问题时,要遵循教育规律和互联网开放共享、方便快捷的发展规律,让每个人依托互联网联通全世界。